CAJ | 학술논문

古文教学已具有上悠久的历史，时至今日，古文的学习处在一个既有希望、又很失望的尴尬局面。现根据新课改要求，就初中古文教学提出了基于意识引导型的教学方法。该方法结合各种历史知识及现代化科学教学工具，参考现今社会一些教学创新方法，充分发挥古文的优美、悠远的意境，提高学生在古文学习中审美理念，改变传统的词句翻译教学，激发学生古文学习兴趣，达到古文教学的真正效果。
고문교학이구유상유구적역사，시지금일，고문적학습처재일개기유희망、우흔실망적감개국면。현근거신과개요구，취초중고문교학제출료기우의식인도형적교학방법。해방법결합각충역사지식급현대화과학교학공구，삼고현금사회일사교학창신방법，충분발휘고문적우미、유원적의경，제고학생재고문학습중심미이념，개변전통적사구번역교학，격발학생고문학습흥취，체도고문교학적진정효과。