数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2015年
1期
38-39,64
,共3页
初中数学%思维%数学本质
初中數學%思維%數學本質
초중수학%사유%수학본질
数学的本质在于思维性,数学教学应重视学生思维能力的培养以及数学思想和观念的形成。本文首先揭示了数学本质的内涵,从深刻研读教材、重视问题设计、巧用课后习题三方面阐述了如何在数学教学中揭示数学的本质。
數學的本質在于思維性,數學教學應重視學生思維能力的培養以及數學思想和觀唸的形成。本文首先揭示瞭數學本質的內涵,從深刻研讀教材、重視問題設計、巧用課後習題三方麵闡述瞭如何在數學教學中揭示數學的本質。
수학적본질재우사유성,수학교학응중시학생사유능력적배양이급수학사상화관념적형성。본문수선게시료수학본질적내함,종심각연독교재、중시문제설계、교용과후습제삼방면천술료여하재수학교학중게시수학적본질。