现代妇女（医学前沿）
現代婦女（醫學前沿）
현대부녀（의학전연）
Modern Women（Frontiers of Medicine）
2014年
12期
39-39
,共1页
健康教育%孕产期%认知行为
健康教育%孕產期%認知行為
건강교육%잉산기%인지행위
目的：对应用健康教育模式对处于孕产期的妇女实施健康教育的临床效果进行研究。方法选择在我院就诊的92例处于孕产期的妇女，随机分为对照组和观察组，平均每组46例。采用常规孕产期护理模式对对照组研究对象实施干预；在常规模式基础上，加用健康教育模式对观察组研究对象实施干预。结果观察组研究对象孕产期干预计划实施总时间明显短于对照组；对孕产期干预的满意度明显高于对照组；出现不良反应的人数明显少于对照组。结论应用健康教育模式对处于孕产期的妇女实施健康教育的临床效果非常明显。
目的：對應用健康教育模式對處于孕產期的婦女實施健康教育的臨床效果進行研究。方法選擇在我院就診的92例處于孕產期的婦女，隨機分為對照組和觀察組，平均每組46例。採用常規孕產期護理模式對對照組研究對象實施榦預；在常規模式基礎上，加用健康教育模式對觀察組研究對象實施榦預。結果觀察組研究對象孕產期榦預計劃實施總時間明顯短于對照組；對孕產期榦預的滿意度明顯高于對照組；齣現不良反應的人數明顯少于對照組。結論應用健康教育模式對處于孕產期的婦女實施健康教育的臨床效果非常明顯。
목적：대응용건강교육모식대처우잉산기적부녀실시건강교육적림상효과진행연구。방법선택재아원취진적92례처우잉산기적부녀，수궤분위대조조화관찰조，평균매조46례。채용상규잉산기호리모식대대조조연구대상실시간예；재상규모식기출상，가용건강교육모식대관찰조연구대상실시간예。결과관찰조연구대상잉산기간예계화실시총시간명현단우대조조；대잉산기간예적만의도명현고우대조조；출현불량반응적인수명현소우대조조。결론응용건강교육모식대처우잉산기적부녀실시건강교육적림상효과비상명현。
