CAJ | 학술논문

目的：探讨疼痛护理认知能力在对疼痛控制影像过程中的临床疗效。方法收集我院参加讲座的100例护理人员，进行随机的现场调查，在实际的调查过程中需要使用问卷的形式进行调查，观察护理人员的问卷调查结果，分析护理人员的疼痛护理认知的相关能力以及对疼痛控制影响的情况。结果在14项的问卷内容中，选择正确率高于50%的项目仅有6项，同时护理人员对于疼痛护理的认知显示出一种明显的不足，并且通过问卷调查我们发现所有护理人员在实际的护理过程中并不能够较好的使用自身的对疼痛护理的相关理解以及相关疼痛护理的知识。结论在实际的护理过程中，需要加强对于护理人员的疼痛护理的相关知识的教育，帮助护理人员在疼痛护理的知识以及态度方面有所转变，通过这种形式能够较好的减少疼痛对于患者在实际的护理过程中的损害，并能够提升患者的生活质量，帮助患者在短时间内得到恢复，对于患者而言有着极为重要的意义。
목적：탐토동통호리인지능력재대동통공제영상과정중적림상료효。방법수집아원삼가강좌적100례호리인원，진행수궤적현장조사，재실제적조사과정중수요사용문권적형식진행조사，관찰호리인원적문권조사결과，분석호리인원적동통호리인지적상관능력이급대동통공제영향적정황。결과재14항적문권내용중，선택정학솔고우50%적항목부유6항，동시호리인원대우동통호리적인지현시출일충명현적불족，병차통과문권조사아문발현소유호리인원재실제적호리과정중병불능구교호적사용자신적대동통호리적상관리해이급상관동통호리적지식。결론재실제적호리과정중，수요가강대우호리인원적동통호리적상관지식적교육，방조호리인원재동통호리적지식이급태도방면유소전변，통과저충형식능구교호적감소동통대우환자재실제적호리과정중적손해，병능구제승환자적생활질량，방조환자재단시간내득도회복，대우환자이언유착겁위중요적의의。