福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2014年
6期
73-74,107
,共3页
数学日记%低学段%反思%监控%管理%数学学习能力
數學日記%低學段%反思%鑑控%管理%數學學習能力
수학일기%저학단%반사%감공%관리%수학학습능력
教师通过对低学段学生书写数学日记的习惯进行培养和指导，可以有效提高学生反思、监控、管理自己学习的数学学习能力。
教師通過對低學段學生書寫數學日記的習慣進行培養和指導，可以有效提高學生反思、鑑控、管理自己學習的數學學習能力。
교사통과대저학단학생서사수학일기적습관진행배양화지도，가이유효제고학생반사、감공、관리자기학습적수학학습능력。
