数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2015年
3期
39-40
,共2页
高中数学%教学%导入环节%方法
高中數學%教學%導入環節%方法
고중수학%교학%도입배절%방법
导入是一节课的起点,导入方法的使用是否合理与恰当直接影响到学生一节课的听课状态,好的导语和导入方式可以高度调动学生的注意力,激发学生的求知欲望,使学生积极思维,主动学习,从而营造良好的课堂气氛。高中数学作为高考必考科目,也是所有科目中的重点与难点,教师在课堂导入环节中,精心设计导入方式是高中数学教学中不可忽视的一个重要环节,它将直接影响课堂教学效果。
導入是一節課的起點,導入方法的使用是否閤理與恰噹直接影響到學生一節課的聽課狀態,好的導語和導入方式可以高度調動學生的註意力,激髮學生的求知欲望,使學生積極思維,主動學習,從而營造良好的課堂氣氛。高中數學作為高攷必攷科目,也是所有科目中的重點與難點,教師在課堂導入環節中,精心設計導入方式是高中數學教學中不可忽視的一箇重要環節,它將直接影響課堂教學效果。
도입시일절과적기점,도입방법적사용시부합리여흡당직접영향도학생일절과적은과상태,호적도어화도입방식가이고도조동학생적주의력,격발학생적구지욕망,사학생적겁사유,주동학습,종이영조량호적과당기분。고중수학작위고고필고과목,야시소유과목중적중점여난점,교사재과당도입배절중,정심설계도입방식시고중수학교학중불가홀시적일개중요배절,타장직접영향과당교학효과。