数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2015年
3期
37-38
,共2页
新高考模式%高中数学%有效教学
新高攷模式%高中數學%有效教學
신고고모식%고중수학%유효교학
新高考模式下的高中数学有效教学对教师和学生而言都是一种新的挑战。主要表现在于数学思想、知识要点、运用能力这三方面应有很好的兼顾与融合。因此,教师应当抓住这一特征,在教学中,特别是高考复习课上,有的放矢地夯实考生的基础知识,打磨考生的缜密思维,传授考生的解题技巧,培养考生的创新能力,提升考生的心理素质,以帮助考生在吸收数学知识,掌握数学能力的基础上更好地去决胜高考。
新高攷模式下的高中數學有效教學對教師和學生而言都是一種新的挑戰。主要錶現在于數學思想、知識要點、運用能力這三方麵應有很好的兼顧與融閤。因此,教師應噹抓住這一特徵,在教學中,特彆是高攷複習課上,有的放矢地夯實攷生的基礎知識,打磨攷生的縝密思維,傳授攷生的解題技巧,培養攷生的創新能力,提升攷生的心理素質,以幫助攷生在吸收數學知識,掌握數學能力的基礎上更好地去決勝高攷。
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