大家健康（下旬版）
大傢健康（下旬版）
대가건강（하순판）
FOR ALL HEALTH
2015年
2期
221-221
,共1页
健康教育%慢性胃炎%护理效果
健康教育%慢性胃炎%護理效果
건강교육%만성위염%호리효과
目的：分析健康教育应用于慢性胃炎的护理效果。方法：收集我院2013年3月-2014年3月期间诊治的慢性胃炎患者68例作为研究对象，以随机数字表分组的方式分为试验组与对照组，每组患者各34例。对照组患者采用常规护理模式，试验组患者在对照组的基础上加强健康教育，对两组患者的护理满意度及护理前后的睡眠质量进行分析对比。结果：研究结果显示，试验组患者护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。两组患者护理前睡眠质量评分比较无明显差异(P>0.05)，经护理后均得到明显改善(P<0.05)，且试验组改善水平明显优于对照组(P<0.05)。结论：健康教育应用于慢性胃炎具有良好的护理效果，能有效提高患者的满意度，促进睡眠状况改善，值得在临床应用上推广。
目的：分析健康教育應用于慢性胃炎的護理效果。方法：收集我院2013年3月-2014年3月期間診治的慢性胃炎患者68例作為研究對象，以隨機數字錶分組的方式分為試驗組與對照組，每組患者各34例。對照組患者採用常規護理模式，試驗組患者在對照組的基礎上加彊健康教育，對兩組患者的護理滿意度及護理前後的睡眠質量進行分析對比。結果：研究結果顯示，試驗組患者護理滿意度明顯高于對照組(P<0.05)。兩組患者護理前睡眠質量評分比較無明顯差異(P>0.05)，經護理後均得到明顯改善(P<0.05)，且試驗組改善水平明顯優于對照組(P<0.05)。結論：健康教育應用于慢性胃炎具有良好的護理效果，能有效提高患者的滿意度，促進睡眠狀況改善，值得在臨床應用上推廣。
목적：분석건강교육응용우만성위염적호리효과。방법：수집아원2013년3월-2014년3월기간진치적만성위염환자68례작위연구대상，이수궤수자표분조적방식분위시험조여대조조，매조환자각34례。대조조환자채용상규호리모식，시험조환자재대조조적기출상가강건강교육，대량조환자적호리만의도급호리전후적수면질량진행분석대비。결과：연구결과현시，시험조환자호리만의도명현고우대조조(P<0.05)。량조환자호리전수면질량평분비교무명현차이(P>0.05)，경호리후균득도명현개선(P<0.05)，차시험조개선수평명현우우대조조(P<0.05)。결론：건강교육응용우만성위염구유량호적호리효과，능유효제고환자적만의도，촉진수면상황개선，치득재림상응용상추엄。
