CAJ | 학술논문

随着国际间交流的加深和文化间的碰撞，外国文学进入国人的视野，其中，国外幼儿文学作品极大丰富了中国儿童的生活。接受美学成为世界文学流派的一股重要的力量。它以读者为研究重点，认为读者是文学活动的主体人物，读者决定了作品的完整性。本文尝试从接收美学视角指导下通过对语言、修辞、风格、童趣体现等方面对英文幼儿文学作品《Little Mr.》的汉译进行讨论，以期得到更好的翻译策略，实现幼儿文学作品的娱乐功能和教育目的。
수착국제간교류적가심화문화간적팽당，외국문학진입국인적시야，기중，국외유인문학작품겁대봉부료중국인동적생활。접수미학성위세계문학류파적일고중요적역량。타이독자위연구중점，인위독자시문학활동적주체인물，독자결정료작품적완정성。본문상시종접수미학시각지도하통과대어언、수사、풍격、동취체현등방면대영문유인문학작품《Little Mr.》적한역진행토론，이기득도경호적번역책략，실현유인문학작품적오악공능화교육목적。