教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2015年
2期
100-102
,共3页
小学低年级%图画%解决问题策略
小學低年級%圖畫%解決問題策略
소학저년급%도화%해결문제책략
小学低年级较多地运用图画策略，通过分析学生运用图画策略解决问题的实际情况，找出教师和学生两个方面在应用图画策略解决问题时呈现不足的原因，并试图提出在此阶段应用图画策略解决问题的方法：与数学思想相结合、与其他解决问题策略相结合，以及有效处理图画的方法。
小學低年級較多地運用圖畫策略，通過分析學生運用圖畫策略解決問題的實際情況，找齣教師和學生兩箇方麵在應用圖畫策略解決問題時呈現不足的原因，併試圖提齣在此階段應用圖畫策略解決問題的方法：與數學思想相結閤、與其他解決問題策略相結閤，以及有效處理圖畫的方法。
소학저년급교다지운용도화책략，통과분석학생운용도화책략해결문제적실제정황，조출교사화학생량개방면재응용도화책략해결문제시정현불족적원인，병시도제출재차계단응용도화책략해결문제적방법：여수학사상상결합、여기타해결문제책략상결합，이급유효처리도화적방법。
