教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2015年
2期
55-57
,共3页
校本课程%生成性%学生本位
校本課程%生成性%學生本位
교본과정%생성성%학생본위
校本课程，是新课程理论实施以来，在教学实践中最难整体实现的课程类型。基于校本课程基本理论，结合对中小学实施校本课程得失的分析，认为影响校本课程有效实施的关键在于对课程价值观的理解和实践。
校本課程，是新課程理論實施以來，在教學實踐中最難整體實現的課程類型。基于校本課程基本理論，結閤對中小學實施校本課程得失的分析，認為影響校本課程有效實施的關鍵在于對課程價值觀的理解和實踐。
교본과정，시신과정이론실시이래，재교학실천중최난정체실현적과정류형。기우교본과정기본이론，결합대중소학실시교본과정득실적분석，인위영향교본과정유효실시적관건재우대과정개치관적리해화실천。
