读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
1期
113-113
,共1页
实验教学%实验设计%实验探究%创新能力
實驗教學%實驗設計%實驗探究%創新能力
실험교학%실험설계%실험탐구%창신능력
物理是以实验为基础的自然科学，物理实验是学生获取知识，进行知识创新的重要手段，重视发展学生收集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流与合作、创新的能力。就应搞好物理实验教学，在实验教学中注重实验设计及交流，注重学生分组实验的探究过程，注重实验后学生的交流讨论。
物理是以實驗為基礎的自然科學，物理實驗是學生穫取知識，進行知識創新的重要手段，重視髮展學生收集處理信息的能力、自主穫取新知識的能力、分析解決問題的能力、交流與閤作、創新的能力。就應搞好物理實驗教學，在實驗教學中註重實驗設計及交流，註重學生分組實驗的探究過程，註重實驗後學生的交流討論。
물리시이실험위기출적자연과학，물리실험시학생획취지식，진행지식창신적중요수단，중시발전학생수집처리신식적능력、자주획취신지식적능력、분석해결문제적능력、교류여합작、창신적능력。취응고호물리실험교학，재실험교학중주중실험설계급교류，주중학생분조실험적탐구과정，주중실험후학생적교류토론。
