读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
1期
133-133
,共1页
初中地理%新课程%教学策略
初中地理%新課程%教學策略
초중지리%신과정%교학책략
在地理复习中，除了要掌握地理学科知识的内在联系外，还要注意以地理学科知识为中心，联系和沟通其他学科的相关知识，以某一地理事实为材料，运用相关学科知识综合分析，培养学生跨学科综合分析问题的能力。教学策略对拓宽地理课程的学习资源、培养学生的可持续发展的观念和构建与可持续发展相适应的学习方式、生活方式及行为具有一定的启示作用。
在地理複習中，除瞭要掌握地理學科知識的內在聯繫外，還要註意以地理學科知識為中心，聯繫和溝通其他學科的相關知識，以某一地理事實為材料，運用相關學科知識綜閤分析，培養學生跨學科綜閤分析問題的能力。教學策略對拓寬地理課程的學習資源、培養學生的可持續髮展的觀唸和構建與可持續髮展相適應的學習方式、生活方式及行為具有一定的啟示作用。
재지리복습중，제료요장악지이학과지식적내재련계외，환요주의이지이학과지식위중심，련계화구통기타학과적상관지식，이모일지리사실위재료，운용상관학과지식종합분석，배양학생과학과종합분석문제적능력。교학책략대탁관지리과정적학습자원、배양학생적가지속발전적관념화구건여가지속발전상괄응적학습방식、생활방식급행위구유일정적계시작용。
