读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
1期
84-84,85
,共2页
小学%数学%引导
小學%數學%引導
소학%수학%인도
数学源于生活，寓于生活，用于生活。教师必须精心组织教学过程，激发学生的创新思维努力增强教学过程对学生的吸引力引导学生积极参与到教学中。只有这样学生的聪明才智才能得到充分发挥，学习潜能才能得到开发，从而为培养学生的创新能力和实践能力创造条件。
數學源于生活，寓于生活，用于生活。教師必鬚精心組織教學過程，激髮學生的創新思維努力增彊教學過程對學生的吸引力引導學生積極參與到教學中。隻有這樣學生的聰明纔智纔能得到充分髮揮，學習潛能纔能得到開髮，從而為培養學生的創新能力和實踐能力創造條件。
수학원우생활，우우생활，용우생활。교사필수정심조직교학과정，격발학생적창신사유노력증강교학과정대학생적흡인력인도학생적겁삼여도교학중。지유저양학생적총명재지재능득도충분발휘，학습잠능재능득도개발，종이위배양학생적창신능력화실천능력창조조건。
