读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
1期
304-304
,共1页
学习兴趣%生活实际%师生关系%合作学习
學習興趣%生活實際%師生關繫%閤作學習
학습흥취%생활실제%사생관계%합작학습
在全面实施课程改革的今天，探索教学的有效策略是提高课堂教学效率的重要手段，特别是作为一名小学数学教师，在平日的教学工作中，要不断地尝试新的教学方法，学会创设情境，培养学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。同时，密切联系生活实际，变抽象为形象，用快乐代替枯燥，并注重教与学的反思，不断提高课堂教学效率。
在全麵實施課程改革的今天，探索教學的有效策略是提高課堂教學效率的重要手段，特彆是作為一名小學數學教師，在平日的教學工作中，要不斷地嘗試新的教學方法，學會創設情境，培養學生的學習興趣，變“要我學”為“我要學”。同時，密切聯繫生活實際，變抽象為形象，用快樂代替枯燥，併註重教與學的反思，不斷提高課堂教學效率。
재전면실시과정개혁적금천，탐색교학적유효책략시제고과당교학효솔적중요수단，특별시작위일명소학수학교사，재평일적교학공작중，요불단지상시신적교학방법，학회창설정경，배양학생적학습흥취，변“요아학”위“아요학”。동시，밀절련계생활실제，변추상위형상，용쾌악대체고조，병주중교여학적반사，불단제고과당교학효솔。
