江苏教育（中学教学版）
江囌教育（中學教學版）
강소교육（중학교학판）
Secondary School Teaching of Jiangsu Education
2014年
12期
41-43
,共3页
“4F”问题建模%理论基础%教学设计与实施
“4F”問題建模%理論基礎%教學設計與實施
“4F”문제건모%이론기출%교학설계여실시
“4F”问题建模教学模式体现了“立足问题开展教学”这一核心理念,围绕问题诊断、问题探究、问题建模和问题解决四个模块进行教学.本文以译林版《牛津高中英语》模块一第一单元Grammar and Usage板块“定语从句”的语法专题为例,展示“4F”问题建模教学模式在课堂教学中的实施案例.
“4F”問題建模教學模式體現瞭“立足問題開展教學”這一覈心理唸,圍繞問題診斷、問題探究、問題建模和問題解決四箇模塊進行教學.本文以譯林版《牛津高中英語》模塊一第一單元Grammar and Usage闆塊“定語從句”的語法專題為例,展示“4F”問題建模教學模式在課堂教學中的實施案例.
“4F”문제건모교학모식체현료“립족문제개전교학”저일핵심이념,위요문제진단、문제탐구、문제건모화문제해결사개모괴진행교학.본문이역림판《우진고중영어》모괴일제일단원Grammar and Usage판괴“정어종구”적어법전제위례,전시“4F”문제건모교학모식재과당교학중적실시안례.
