无线互联科技
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무선호련과기
WUXIAN HULIAN KEJI
2015年
1期
281-282
,共2页
大学%计算机%教学方法%实践%创新研究
大學%計算機%教學方法%實踐%創新研究
대학%계산궤%교학방법%실천%창신연구
在当今社会,好像没有谁会对电子产品陌生,不论八十老妇,抑或三岁孩童。电脑,电话,ipad等等都是人们在出门之后,进门回家使用频率比较高的东西。在这样的趋势下,对于计算机还有信息的掌握、应用能力成为当代社会居民的一种基本素养似乎也是理所应当的事情。作为当代大学生,计算机成为英语,数学一样的必修课程并不奇怪,因为对于大学生来说,对信息的应用能力已经成为了衡量一个学生的能力的重要组成部分,所以各大高校纷纷把培养具有较强的计算机应用技能人才作为这几年教学改革的重要内容。近几年,各大院校纷纷提出“培养学生创新意识,加强学生创新能力”这点很适用于计算机专业的学生,因为计算机专业更注重学生动手实践操作的能力和创新的思维。然而当前,高校计算机专业实践教学普遍存在观念落后,教学模式陈旧,方法单一僵化,考核方法不全面等问题。为解决上述问题,并结合我校计算机专业实践教学,对高校计算机教学方法的实践与创新进行了较为深入的研究,希望可以提高计算机专业学生的实践创新能力和择业竞争力。
在噹今社會,好像沒有誰會對電子產品陌生,不論八十老婦,抑或三歲孩童。電腦,電話,ipad等等都是人們在齣門之後,進門迴傢使用頻率比較高的東西。在這樣的趨勢下,對于計算機還有信息的掌握、應用能力成為噹代社會居民的一種基本素養似乎也是理所應噹的事情。作為噹代大學生,計算機成為英語,數學一樣的必脩課程併不奇怪,因為對于大學生來說,對信息的應用能力已經成為瞭衡量一箇學生的能力的重要組成部分,所以各大高校紛紛把培養具有較彊的計算機應用技能人纔作為這幾年教學改革的重要內容。近幾年,各大院校紛紛提齣“培養學生創新意識,加彊學生創新能力”這點很適用于計算機專業的學生,因為計算機專業更註重學生動手實踐操作的能力和創新的思維。然而噹前,高校計算機專業實踐教學普遍存在觀唸落後,教學模式陳舊,方法單一僵化,攷覈方法不全麵等問題。為解決上述問題,併結閤我校計算機專業實踐教學,對高校計算機教學方法的實踐與創新進行瞭較為深入的研究,希望可以提高計算機專業學生的實踐創新能力和擇業競爭力。
재당금사회,호상몰유수회대전자산품맥생,불론팔십로부,억혹삼세해동。전뇌,전화,ipad등등도시인문재출문지후,진문회가사용빈솔비교고적동서。재저양적추세하,대우계산궤환유신식적장악、응용능력성위당대사회거민적일충기본소양사호야시리소응당적사정。작위당대대학생,계산궤성위영어,수학일양적필수과정병불기괴,인위대우대학생래설,대신식적응용능력이경성위료형량일개학생적능력적중요조성부분,소이각대고교분분파배양구유교강적계산궤응용기능인재작위저궤년교학개혁적중요내용。근궤년,각대원교분분제출“배양학생창신의식,가강학생창신능력”저점흔괄용우계산궤전업적학생,인위계산궤전업경주중학생동수실천조작적능력화창신적사유。연이당전,고교계산궤전업실천교학보편존재관념락후,교학모식진구,방법단일강화,고핵방법불전면등문제。위해결상술문제,병결합아교계산궤전업실천교학,대고교계산궤교학방법적실천여창신진행료교위심입적연구,희망가이제고계산궤전업학생적실천창신능력화택업경쟁력。