赤峰学院学报（哲学社会科学版）
赤峰學院學報（哲學社會科學版）
적봉학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY (SOC.SCI)
2015年
1期
272-274
,共3页
多模态%英语课堂%元话语
多模態%英語課堂%元話語
다모태%영어과당%원화어
本文从多模态视角研究了教师课堂元话语，研究发现，多模态元话语的使用，可以帮助教师有效组织课堂教学，增强话语的自然性与交际性，激发其学习兴趣与学习热情，提高学习效率及课堂教学效果。
本文從多模態視角研究瞭教師課堂元話語，研究髮現，多模態元話語的使用，可以幫助教師有效組織課堂教學，增彊話語的自然性與交際性，激髮其學習興趣與學習熱情，提高學習效率及課堂教學效果。
본문종다모태시각연구료교사과당원화어，연구발현，다모태원화어적사용，가이방조교사유효조직과당교학，증강화어적자연성여교제성，격발기학습흥취여학습열정，제고학습효솔급과당교학효과。
