学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
9期
148-149
,共2页
小学数学%兴趣参与%知识探究%模型思想
小學數學%興趣參與%知識探究%模型思想
소학수학%흥취삼여%지식탐구%모형사상
本文从开展有效教学开始分析,解读了让学生畅所欲言的策略,论述了加大知识探究、体验模型思想的意义,最后以分析理解数学语言的特性结尾.
本文從開展有效教學開始分析,解讀瞭讓學生暢所欲言的策略,論述瞭加大知識探究、體驗模型思想的意義,最後以分析理解數學語言的特性結尾.
본문종개전유효교학개시분석,해독료양학생창소욕언적책략,논술료가대지식탐구、체험모형사상적의의,최후이분석리해수학어언적특성결미.
