CAJ | 학술논문

为了了解大学生对心理健康教育课程的态度及需求，本研究采用自编问卷，对武汉某高校182人进行了调查。调查结果显示，大学生对心理健康教育课程的重要性及有效性普遍持肯定态度；大多数学生都希望以小班教学的方式在大一至大四全面开设心理健康教育必修课程及选修课程。上过心理健康教育课程的学生对课程的目标、内容及方法有着更清晰的认识。对于不同专业、不同特点的学生，心理健康教育课程的内容及方法应有所不同。如何将多元化教学方法更好地融入心理健康教育课程中，是一项任重道远的工程。
위료료해대학생대심리건강교육과정적태도급수구，본연구채용자편문권，대무한모고교182인진행료조사。조사결과현시，대학생대심리건강교육과정적중요성급유효성보편지긍정태도；대다수학생도희망이소반교학적방식재대일지대사전면개설심리건강교육필수과정급선수과정。상과심리건강교육과정적학생대과정적목표、내용급방법유착경청석적인식。대우불동전업、불동특점적학생，심리건강교육과정적내용급방법응유소불동。여하장다원화교학방법경호지융입심리건강교육과정중，시일항임중도원적공정。