教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
7期
67-68
,共2页
大学生命教育%庄子哲学%精神生命教育
大學生命教育%莊子哲學%精神生命教育
대학생명교육%장자철학%정신생명교육
当前对大学生命教育研究的不足以及高校学生漠视生命的现象相继涌现，使得我们要加强关注精神生命的教育。而庄子哲学中体现的“求生之本”、“处世之态”、“溯真之源”以及“修养之方”四方面的内容给当下精神生命教育带来重大的启示。护养精神、豁达人生、追求真我以及涵养智慧应是精神生命教育的重要内容，本文以此来探讨当下大学生生命教育的出路。
噹前對大學生命教育研究的不足以及高校學生漠視生命的現象相繼湧現，使得我們要加彊關註精神生命的教育。而莊子哲學中體現的“求生之本”、“處世之態”、“溯真之源”以及“脩養之方”四方麵的內容給噹下精神生命教育帶來重大的啟示。護養精神、豁達人生、追求真我以及涵養智慧應是精神生命教育的重要內容，本文以此來探討噹下大學生生命教育的齣路。
당전대대학생명교육연구적불족이급고교학생막시생명적현상상계용현，사득아문요가강관주정신생명적교육。이장자철학중체현적“구생지본”、“처세지태”、“소진지원”이급“수양지방”사방면적내용급당하정신생명교육대래중대적계시。호양정신、활체인생、추구진아이급함양지혜응시정신생명교육적중요내용，본문이차래탐토당하대학생생명교육적출로。
