教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
6期
152-153
,共2页
任务型教学%认知%任务设计
任務型教學%認知%任務設計
임무형교학%인지%임무설계
本文基于认知心理的基本思想，结合任务型教学中任务的基本属性、任务的结果预设以及任务型教学中学习者的因素三个维度，对对外汉语任务型教学中任务的设计进行探索，以便为对外汉语任务型教学提供借鉴。
本文基于認知心理的基本思想，結閤任務型教學中任務的基本屬性、任務的結果預設以及任務型教學中學習者的因素三箇維度，對對外漢語任務型教學中任務的設計進行探索，以便為對外漢語任務型教學提供藉鑒。
본문기우인지심리적기본사상，결합임무형교학중임무적기본속성、임무적결과예설이급임무형교학중학습자적인소삼개유도，대대외한어임무형교학중임무적설계진행탐색，이편위대외한어임무형교학제공차감。
