甘肃科技纵横
甘肅科技縱橫
감숙과기종횡
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION OF GANSU
2015年
1期
58-61
,共4页
盛建国%何鹏%倪武坤%凌晓燕%唐光旭
盛建國%何鵬%倪武坤%凌曉燕%唐光旭
성건국%하붕%예무곤%릉효연%당광욱
全纳教育%特殊教育体育教师%专业特点%素质结构
全納教育%特殊教育體育教師%專業特點%素質結構
전납교육%특수교육체육교사%전업특점%소질결구
教师的专业素质水平是全纳教育持续发展的关键.特殊教育体育教师的职业素质具有特殊性、创造性、融合性、社会性等特点,其素质结构不同于其他教师群体.探讨特教体育教师的素质结构及其构成成分,对教师的职前培养、职后培训以及教学能力的提升,都具有十分重要的意义.
教師的專業素質水平是全納教育持續髮展的關鍵.特殊教育體育教師的職業素質具有特殊性、創造性、融閤性、社會性等特點,其素質結構不同于其他教師群體.探討特教體育教師的素質結構及其構成成分,對教師的職前培養、職後培訓以及教學能力的提升,都具有十分重要的意義.
교사적전업소질수평시전납교육지속발전적관건.특수교육체육교사적직업소질구유특수성、창조성、융합성、사회성등특점,기소질결구불동우기타교사군체.탐토특교체육교사적소질결구급기구성성분,대교사적직전배양、직후배훈이급교학능력적제승,도구유십분중요적의의.
