中国初级卫生保健
中國初級衛生保健
중국초급위생보건
CHINESE PRIMARY HEALTH CARE
2015年
1期
100-102
,共3页
体育保健课程%残障大学生%心理健康%体质健康%干预%效果
體育保健課程%殘障大學生%心理健康%體質健康%榦預%效果
체육보건과정%잔장대학생%심리건강%체질건강%간예%효과
目的 调查普通高校残障学生身心健康状况,了解体育保健课程对残障大学生身心健康的影响,为高校体育课程的设置提供科学依据.方法 对定西师范高等专科学校34名残障大学生进行一学年的体育保健课程干预,采用症状自评量表(SCL-90)、体质测试专用仪器,对干预前后残障大学生开展心理健康调查和体质指标测试,并对结果进行比较分析.结果 残障学生SCL-90因子均高于正常大学生的常模,说明心理问题较为严重,且体质健康低于正常大学生.结论 经过一学年的体育保健课程干预,残障大学生的心理健康和体质健康有了显著性的提高,且体质健康能够促进学生的心理健康.
目的 調查普通高校殘障學生身心健康狀況,瞭解體育保健課程對殘障大學生身心健康的影響,為高校體育課程的設置提供科學依據.方法 對定西師範高等專科學校34名殘障大學生進行一學年的體育保健課程榦預,採用癥狀自評量錶(SCL-90)、體質測試專用儀器,對榦預前後殘障大學生開展心理健康調查和體質指標測試,併對結果進行比較分析.結果 殘障學生SCL-90因子均高于正常大學生的常模,說明心理問題較為嚴重,且體質健康低于正常大學生.結論 經過一學年的體育保健課程榦預,殘障大學生的心理健康和體質健康有瞭顯著性的提高,且體質健康能夠促進學生的心理健康.
목적 조사보통고교잔장학생신심건강상황,료해체육보건과정대잔장대학생신심건강적영향,위고교체육과정적설치제공과학의거.방법 대정서사범고등전과학교34명잔장대학생진행일학년적체육보건과정간예,채용증상자평량표(SCL-90)、체질측시전용의기,대간예전후잔장대학생개전심리건강조사화체질지표측시,병대결과진행비교분석.결과 잔장학생SCL-90인자균고우정상대학생적상모,설명심리문제교위엄중,차체질건강저우정상대학생.결론 경과일학년적체육보건과정간예,잔장대학생적심리건강화체질건강유료현저성적제고,차체질건강능구촉진학생적심리건강.
