中国病案
中國病案
중국병안
CHINESE MEDICAL RECORD
2015年
1期
82-84
,共3页
王剑锋%翟仁友%薛艳萍%高堃%魏宝杰%黄强
王劍鋒%翟仁友%薛豔萍%高堃%魏寶傑%黃彊
왕검봉%적인우%설염평%고곤%위보걸%황강
PBL教学法%介入放射学%临床教学
PBL教學法%介入放射學%臨床教學
PBL교학법%개입방사학%림상교학
PBL teaching method%Interventional radiology%Clinical teaching
目的 评价以问题为基础的教学法在介入放射学进修医师的教学中的价值.方法 2000年-2013年共有44名进修医师接受PBL教学法培训.在进修结束时进行理论考试和临床技能评价,分析PBL教学法的效果.结果 44人中理论成绩为优37人,占84.1％;良6人,占13.7;可1人,占2.2％.在临床实践中,44名进修学员中42人(95.5％)能够掌握介入放射学的一般操作过程和专业的基本理论知识;14人能独立承担介入放射专业临床医疗工作,且在临床医疗技术上达到高年资主治医师水平.结论 PBL教学法有利于调动学员的学习积极性并提高其临床操作技能,PBL教学法较传统教学可以明显提高学习效果.
目的 評價以問題為基礎的教學法在介入放射學進脩醫師的教學中的價值.方法 2000年-2013年共有44名進脩醫師接受PBL教學法培訓.在進脩結束時進行理論攷試和臨床技能評價,分析PBL教學法的效果.結果 44人中理論成績為優37人,佔84.1％;良6人,佔13.7;可1人,佔2.2％.在臨床實踐中,44名進脩學員中42人(95.5％)能夠掌握介入放射學的一般操作過程和專業的基本理論知識;14人能獨立承擔介入放射專業臨床醫療工作,且在臨床醫療技術上達到高年資主治醫師水平.結論 PBL教學法有利于調動學員的學習積極性併提高其臨床操作技能,PBL教學法較傳統教學可以明顯提高學習效果.
목적 평개이문제위기출적교학법재개입방사학진수의사적교학중적개치.방법 2000년-2013년공유44명진수의사접수PBL교학법배훈.재진수결속시진행이론고시화림상기능평개,분석PBL교학법적효과.결과 44인중이론성적위우37인,점84.1％;량6인,점13.7;가1인,점2.2％.재림상실천중,44명진수학원중42인(95.5％)능구장악개입방사학적일반조작과정화전업적기본이론지식;14인능독립승담개입방사전업림상의료공작,차재림상의료기술상체도고년자주치의사수평.결론 PBL교학법유리우조동학원적학습적겁성병제고기림상조작기능,PBL교학법교전통교학가이명현제고학습효과.
