现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2015年
1期
229-229,228
,共2页
赵丽娜%彭超%尹彦苏
趙麗娜%彭超%尹彥囌
조려나%팽초%윤언소
接受学习%发现学习%高中化学
接受學習%髮現學習%高中化學
접수학습%발현학습%고중화학
接受学习与发现学习是两种不同模式的教学方式。在教育领域中，一致备受争议，而彼此又对立统一。结合对接受学习和发现学习的特点及现状，论述如何将二者有效地结合到高中化学课堂中。
接受學習與髮現學習是兩種不同模式的教學方式。在教育領域中，一緻備受爭議，而彼此又對立統一。結閤對接受學習和髮現學習的特點及現狀，論述如何將二者有效地結閤到高中化學課堂中。
접수학습여발현학습시량충불동모식적교학방식。재교육영역중，일치비수쟁의，이피차우대립통일。결합대접수학습화발현학습적특점급현상，논술여하장이자유효지결합도고중화학과당중。
