现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2015年
1期
256-256
,共1页
小学%语文%阅读%汉语
小學%語文%閱讀%漢語
소학%어문%열독%한어
在笔者的眼中，小学语文中的阅读可以理解为“阅”和“读”。阅，顾名思义，是对要阅读的文章进行一个大致的浏览，通过“阅”的过程可以让学生在短时间内就能够轻松的把握文章。但是单纯的通过“阅”的方式是无法去真正准确的领悟文章，这也就需要“读”的方式去加深学生对于文章的理解。
在筆者的眼中，小學語文中的閱讀可以理解為“閱”和“讀”。閱，顧名思義，是對要閱讀的文章進行一箇大緻的瀏覽，通過“閱”的過程可以讓學生在短時間內就能夠輕鬆的把握文章。但是單純的通過“閱”的方式是無法去真正準確的領悟文章，這也就需要“讀”的方式去加深學生對于文章的理解。
재필자적안중，소학어문중적열독가이리해위“열”화“독”。열，고명사의，시대요열독적문장진행일개대치적류람，통과“열”적과정가이양학생재단시간내취능구경송적파악문장。단시단순적통과“열”적방식시무법거진정준학적령오문장，저야취수요“독”적방식거가심학생대우문장적리해。
