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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2014年
35期
209-209
,共1页
西藏学生%案例教学%思想政治课%应用思考
西藏學生%案例教學%思想政治課%應用思攷
서장학생%안례교학%사상정치과%응용사고
案例教学成为一种有效的教学方法,正越来越受到重视。内地西藏班学生具有其特殊性,思想政治课作为西藏班的一门重要课程,该文从案例教学和传统教学的比较入手,积极深入开展案例教学的探索和研究。案例教学本身是一项主观性较强的教学模式,如何真实客观有效评价学生,并且使这种评定真正起到判断、教育的作用,该文结合教学实践,探讨了案例教学在思想政治课中组织实施的三个主要环节,提出了如何进一步提升案例教学效果的建议。
案例教學成為一種有效的教學方法,正越來越受到重視。內地西藏班學生具有其特殊性,思想政治課作為西藏班的一門重要課程,該文從案例教學和傳統教學的比較入手,積極深入開展案例教學的探索和研究。案例教學本身是一項主觀性較彊的教學模式,如何真實客觀有效評價學生,併且使這種評定真正起到判斷、教育的作用,該文結閤教學實踐,探討瞭案例教學在思想政治課中組織實施的三箇主要環節,提齣瞭如何進一步提升案例教學效果的建議。
안례교학성위일충유효적교학방법,정월래월수도중시。내지서장반학생구유기특수성,사상정치과작위서장반적일문중요과정,해문종안례교학화전통교학적비교입수,적겁심입개전안례교학적탐색화연구。안례교학본신시일항주관성교강적교학모식,여하진실객관유효평개학생,병차사저충평정진정기도판단、교육적작용,해문결합교학실천,탐토료안례교학재사상정치과중조직실시적삼개주요배절,제출료여하진일보제승안례교학효과적건의。