职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2014年
35期
65-67
,共3页
高等职业院校%职业能力标准%测评%人才培养质量
高等職業院校%職業能力標準%測評%人纔培養質量
고등직업원교%직업능력표준%측평%인재배양질량
higher vocational colleges%professional competency standards%evaluation%personnel training quality
高职学生的职业能力标准是高职院校组织教学的主要依据，制定该标准有利于提升高职院校人才培养质量。高职学生职业能力标准主要包括实践操作技能标准、智力标准和职业品德标准三部分。建立职业能力标准的过程中，应该依据国家颁布的职业技能鉴定规范，在广泛调研的基础上，与行业企业专家共同制定。对高职学生进行职业能力测评时可采取观察法、问卷调查法、情境模拟法等。
高職學生的職業能力標準是高職院校組織教學的主要依據，製定該標準有利于提升高職院校人纔培養質量。高職學生職業能力標準主要包括實踐操作技能標準、智力標準和職業品德標準三部分。建立職業能力標準的過程中，應該依據國傢頒佈的職業技能鑒定規範，在廣汎調研的基礎上，與行業企業專傢共同製定。對高職學生進行職業能力測評時可採取觀察法、問捲調查法、情境模擬法等。
고직학생적직업능력표준시고직원교조직교학적주요의거，제정해표준유리우제승고직원교인재배양질량。고직학생직업능력표준주요포괄실천조작기능표준、지력표준화직업품덕표준삼부분。건립직업능력표준적과정중，응해의거국가반포적직업기능감정규범，재엄범조연적기출상，여행업기업전가공동제정。대고직학생진행직업능력측평시가채취관찰법、문권조사법、정경모의법등。
Vocational college studenst’competency standards are based primarily on vocational colleges teaching organization, to develop the standards will help improve the quality of personnel training vocational colleges. Vocational students' professional competencies include practical skills standards, intellectual standards and professional ethics standards in three parts. Establish standards of professional competence in the process, should be based on the National Occupational Skill Testing norms promulgated on the basis of extensive research, and industry experts to develop business. When vocational students can take vocational ability evaluation observation, questionnaires, situational simulation method.
