文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
33期
191-193
,共3页
媒介语%母语%目的语%输入
媒介語%母語%目的語%輸入
매개어%모어%목적어%수입
母语或目的语作为外语课堂教学的媒介语，一直受到许多语言学家和学者的高度重视。本文从大学英语课程的教学出发，结合课堂观察和问卷的调查方式，探析了某高校的EFL教师对教学媒介语的态度和使用情况，并就研究中发现的问题提出了两个教学建议。
母語或目的語作為外語課堂教學的媒介語，一直受到許多語言學傢和學者的高度重視。本文從大學英語課程的教學齣髮，結閤課堂觀察和問捲的調查方式，探析瞭某高校的EFL教師對教學媒介語的態度和使用情況，併就研究中髮現的問題提齣瞭兩箇教學建議。
모어혹목적어작위외어과당교학적매개어，일직수도허다어언학가화학자적고도중시。본문종대학영어과정적교학출발，결합과당관찰화문권적조사방식，탐석료모고교적EFL교사대교학매개어적태도화사용정황，병취연구중발현적문제제출료량개교학건의。
