继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2015年
2期
70-72
,共3页
4+1%任职教育%军事科研%实践
4+1%任職教育%軍事科研%實踐
4+1%임직교육%군사과연%실천
军事科研促进部队装备和军事理论的发展,对部队岗位任职能力提出新的要求.本文讨论“4+1”任职教育学员参与军事科研的意义,提出了参与科研需要注意的问题和实施方式.经长期的探索和实践,对任职教育学员参与军事科研形成一套行之有效的机制.通过对多期“4+1”任职教育毕业学员岗位任职能力的考察和评估,证实了参与军事科研在使学员提前熟悉部队和装备、培养学员科学思维能力及提高岗位任职能力方面发挥了积极作用.
軍事科研促進部隊裝備和軍事理論的髮展,對部隊崗位任職能力提齣新的要求.本文討論“4+1”任職教育學員參與軍事科研的意義,提齣瞭參與科研需要註意的問題和實施方式.經長期的探索和實踐,對任職教育學員參與軍事科研形成一套行之有效的機製.通過對多期“4+1”任職教育畢業學員崗位任職能力的攷察和評估,證實瞭參與軍事科研在使學員提前熟悉部隊和裝備、培養學員科學思維能力及提高崗位任職能力方麵髮揮瞭積極作用.
군사과연촉진부대장비화군사이론적발전,대부대강위임직능력제출신적요구.본문토론“4+1”임직교육학원삼여군사과연적의의,제출료삼여과연수요주의적문제화실시방식.경장기적탐색화실천,대임직교육학원삼여군사과연형성일투행지유효적궤제.통과대다기“4+1”임직교육필업학원강위임직능력적고찰화평고,증실료삼여군사과연재사학원제전숙실부대화장비、배양학원과학사유능력급제고강위임직능력방면발휘료적겁작용.
