中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2014年
12期
63
,共1页
互动%激励性%评价%课堂教学
互動%激勵性%評價%課堂教學
호동%격려성%평개%과당교학
本文针对英语课堂教学中学生合作不主动、学生参与不全面、学生合作不充分、学生角色不明确、教师评价不全面等问题,结合自己十几年的成功教学经验,主要阐述如何优化课堂教学结构,把小组合作学习搞起来;怎样采取灵活而有效的策略,让英语的课堂上充满活力.
本文針對英語課堂教學中學生閤作不主動、學生參與不全麵、學生閤作不充分、學生角色不明確、教師評價不全麵等問題,結閤自己十幾年的成功教學經驗,主要闡述如何優化課堂教學結構,把小組閤作學習搞起來;怎樣採取靈活而有效的策略,讓英語的課堂上充滿活力.
본문침대영어과당교학중학생합작불주동、학생삼여불전면、학생합작불충분、학생각색불명학、교사평개불전면등문제,결합자기십궤년적성공교학경험,주요천술여하우화과당교학결구,파소조합작학습고기래;즘양채취령활이유효적책략,양영어적과당상충만활력.
