安康学院学报
安康學院學報
안강학원학보
JOURNAL OF ANKANG UNIVERSITY
2014年
6期
87-90,95
,共5页
信任关系%高校%体育教学%评价体系%风险控制
信任關繫%高校%體育教學%評價體繫%風險控製
신임관계%고교%체육교학%평개체계%풍험공제
通过对高校体育教学中师生关系的思考,设计并编制师生信任评价指标,来探究大学生对体育教师的信任指向.主要从评价角度分析大学生信任体育教师的基本层面:教师职业情感、教师行为、学习效果、民主管理等,同时学生对教师信任也包含着非正常教学中的“风险”特性,最后提出教学干预方式,以增进师生信任关系.
通過對高校體育教學中師生關繫的思攷,設計併編製師生信任評價指標,來探究大學生對體育教師的信任指嚮.主要從評價角度分析大學生信任體育教師的基本層麵:教師職業情感、教師行為、學習效果、民主管理等,同時學生對教師信任也包含著非正常教學中的“風險”特性,最後提齣教學榦預方式,以增進師生信任關繫.
통과대고교체육교학중사생관계적사고,설계병편제사생신임평개지표,래탐구대학생대체육교사적신임지향.주요종평개각도분석대학생신임체육교사적기본층면:교사직업정감、교사행위、학습효과、민주관리등,동시학생대교사신임야포함착비정상교학중적“풍험”특성,최후제출교학간예방식,이증진사생신임관계.
