创新人才教育
創新人纔教育
창신인재교육
The Education of Innovative Talents
2014年
4期
40-43
,共4页
学术性学生社团%丰富教学模式%生本教育%多元智能理论%校本课程
學術性學生社糰%豐富教學模式%生本教育%多元智能理論%校本課程
학술성학생사단%봉부교학모식%생본교육%다원지능이론%교본과정
学术性学生天文社团的校本课程为学生提供了丰富、更具广度扣深度的学习机会,对于培养拔尖创新人才以及推动学术性高中的创建都有着十分重要的意义.在开发过程中,应秉承“丰富教学模式”“生本教育”“多元智能理论”等理念,建设符合学生认知规律的,有利于促进学生全面、个性化发展的课程体系.
學術性學生天文社糰的校本課程為學生提供瞭豐富、更具廣度釦深度的學習機會,對于培養拔尖創新人纔以及推動學術性高中的創建都有著十分重要的意義.在開髮過程中,應秉承“豐富教學模式”“生本教育”“多元智能理論”等理唸,建設符閤學生認知規律的,有利于促進學生全麵、箇性化髮展的課程體繫.
학술성학생천문사단적교본과정위학생제공료봉부、경구엄도구심도적학습궤회,대우배양발첨창신인재이급추동학술성고중적창건도유착십분중요적의의.재개발과정중,응병승“봉부교학모식”“생본교육”“다원지능이론”등이념,건설부합학생인지규률적,유리우촉진학생전면、개성화발전적과정체계.
