现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2015年
1期
53-59
,共7页
MOOC%混合式教学%PBL%数据挖掘
MOOC%混閤式教學%PBL%數據挖掘
MOOC%혼합식교학%PBL%수거알굴
在MOOC浪潮冲击中国之际,国内一些知名高校开始进行MOOC本土化尝试.同济大学物理学院普通物理课程老师借助国内MOOC(智慧树)平台,开展了线上、线下混合的课程教学模式研究与实践.结合混合式教学模式试点班在实践过程中所做的工作,分别阐述了混合教学模式试点班教学方式、学习方式、评价方式的具体实现流程.并将基于混合式教学模式试点班实践过程中的相关数据与没有进行MOOC教学模式的普通班的学习情况进行比较,阐述混合式教学模式较传统教学模式的优势之处;思考和总结混合式教学模式实践中存在的问题,以及对怎样有利于学生在MOOC平台中持久有效学习给出相应建议,为今后开展从SPOC到MOOC工作提供依据.
在MOOC浪潮遲擊中國之際,國內一些知名高校開始進行MOOC本土化嘗試.同濟大學物理學院普通物理課程老師藉助國內MOOC(智慧樹)平檯,開展瞭線上、線下混閤的課程教學模式研究與實踐.結閤混閤式教學模式試點班在實踐過程中所做的工作,分彆闡述瞭混閤教學模式試點班教學方式、學習方式、評價方式的具體實現流程.併將基于混閤式教學模式試點班實踐過程中的相關數據與沒有進行MOOC教學模式的普通班的學習情況進行比較,闡述混閤式教學模式較傳統教學模式的優勢之處;思攷和總結混閤式教學模式實踐中存在的問題,以及對怎樣有利于學生在MOOC平檯中持久有效學習給齣相應建議,為今後開展從SPOC到MOOC工作提供依據.
재MOOC랑조충격중국지제,국내일사지명고교개시진행MOOC본토화상시.동제대학물이학원보통물리과정로사차조국내MOOC(지혜수)평태,개전료선상、선하혼합적과정교학모식연구여실천.결합혼합식교학모식시점반재실천과정중소주적공작,분별천술료혼합교학모식시점반교학방식、학습방식、평개방식적구체실현류정.병장기우혼합식교학모식시점반실천과정중적상관수거여몰유진행MOOC교학모식적보통반적학습정황진행비교,천술혼합식교학모식교전통교학모식적우세지처;사고화총결혼합식교학모식실천중존재적문제,이급대즘양유리우학생재MOOC평태중지구유효학습급출상응건의,위금후개전종SPOC도MOOC공작제공의거.
