现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2015年
1期
12-18
,共7页
微学习%新媒体%学习科学%信息技术%现代远程教育
微學習%新媒體%學習科學%信息技術%現代遠程教育
미학습%신매체%학습과학%신식기술%현대원정교육
微学习是以新媒体为技术支持,通过微内容、微时间、微过程、微媒介、微资源而开展的学习活动,具有内容简洁性、形式多样性、载体便捷性、时间灵活性、学习趣味性、资源丰富性等基本特点.学习的泛在性、连通性、生态性和独特性是微学习的四个基本理念.学习对象、学习主体、学习载体、学习环境等是微学习生态系统的基本要素,它们之间相互联系与作用,构成一个复杂的生态层次与结构.
微學習是以新媒體為技術支持,通過微內容、微時間、微過程、微媒介、微資源而開展的學習活動,具有內容簡潔性、形式多樣性、載體便捷性、時間靈活性、學習趣味性、資源豐富性等基本特點.學習的汎在性、連通性、生態性和獨特性是微學習的四箇基本理唸.學習對象、學習主體、學習載體、學習環境等是微學習生態繫統的基本要素,它們之間相互聯繫與作用,構成一箇複雜的生態層次與結構.
미학습시이신매체위기술지지,통과미내용、미시간、미과정、미매개、미자원이개전적학습활동,구유내용간길성、형식다양성、재체편첩성、시간령활성、학습취미성、자원봉부성등기본특점.학습적범재성、련통성、생태성화독특성시미학습적사개기본이념.학습대상、학습주체、학습재체、학습배경등시미학습생태계통적기본요소,타문지간상호련계여작용,구성일개복잡적생태층차여결구.
