课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
3期
124-124
,共1页
新课改%初中数学%问题
新課改%初中數學%問題
신과개%초중수학%문제
随着教学改革的逐渐深入，初中数学教学取得了较大的进步，但于此同时在初中数学教学中存在的问题也日益显现出来，包括教学理念上的问题、教学方法上的不合理、教学内容的单一保守、教师素质水平偏低等。存在于初中数学教学中的这些问题无疑都影响着教学水平的提高，新课改的下一阶段的重要任务就是针对这些问题进行改进，但是改进工作需要对症下药，要对存在的问题有全面清晰的认识。对此，笔者结合教学经验，对初中数学教学中存在的问题进行了系统的分析，旨在通过本文的研究，为新课改进行教学改进提供依据，促进初中数学教学的进步。
隨著教學改革的逐漸深入，初中數學教學取得瞭較大的進步，但于此同時在初中數學教學中存在的問題也日益顯現齣來，包括教學理唸上的問題、教學方法上的不閤理、教學內容的單一保守、教師素質水平偏低等。存在于初中數學教學中的這些問題無疑都影響著教學水平的提高，新課改的下一階段的重要任務就是針對這些問題進行改進，但是改進工作需要對癥下藥，要對存在的問題有全麵清晰的認識。對此，筆者結閤教學經驗，對初中數學教學中存在的問題進行瞭繫統的分析，旨在通過本文的研究，為新課改進行教學改進提供依據，促進初中數學教學的進步。
수착교학개혁적축점심입，초중수학교학취득료교대적진보，단우차동시재초중수학교학중존재적문제야일익현현출래，포괄교학이념상적문제、교학방법상적불합리、교학내용적단일보수、교사소질수평편저등。존재우초중수학교학중적저사문제무의도영향착교학수평적제고，신과개적하일계단적중요임무취시침대저사문제진행개진，단시개진공작수요대증하약，요대존재적문제유전면청석적인식。대차，필자결합교학경험，대초중수학교학중존재적문제진행료계통적분석，지재통과본문적연구，위신과개진행교학개진제공의거，촉진초중수학교학적진보。
