新校园(中旬刊)
新校園(中旬刊)
신교완(중순간)
New Campus
2015年
1期
15-15
,共1页
语文教学%思维%创新
語文教學%思維%創新
어문교학%사유%창신
著名教育学家陶行知曾强调,“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙交给学生”。因此,教师在教学过程要努力创设创造性学习的情境,尊重学生个性,鼓励质疑,训练求异思维,激发学生的创造性。
著名教育學傢陶行知曾彊調,“活的人纔教育不是灌輸知識,而是將開髮文化寶庫的鑰匙交給學生”。因此,教師在教學過程要努力創設創造性學習的情境,尊重學生箇性,鼓勵質疑,訓練求異思維,激髮學生的創造性。
저명교육학가도행지증강조,“활적인재교육불시관수지식,이시장개발문화보고적약시교급학생”。인차,교사재교학과정요노력창설창조성학습적정경,존중학생개성,고려질의,훈련구이사유,격발학생적창조성。