新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2015年
1期
144-144,157
,共2页
语文教学%课文本%逃逸
語文教學%課文本%逃逸
어문교학%과문본%도일
语文教师在教学过程出现的课文本逃逸现象主要表现在：肆意拓展延伸，孤立了课文本；辅助媒体滥用，脱离了课文本；无意识探究，架空了课文本；多元解读，游离于课文本。
語文教師在教學過程齣現的課文本逃逸現象主要錶現在：肆意拓展延伸，孤立瞭課文本；輔助媒體濫用，脫離瞭課文本；無意識探究，架空瞭課文本；多元解讀，遊離于課文本。
어문교사재교학과정출현적과문본도일현상주요표현재：사의탁전연신，고립료과문본；보조매체람용，탈리료과문본；무의식탐구，가공료과문본；다원해독，유리우과문본。
