CAJ | 학술논문

“会思考、能实战”的专业教学改革理念对西藏高校电子政务课程的实践教学提出了新的要求。本文基于PBL（问题导向式学习）理论，结合西藏传统文化保护和传承的需求，提出西藏高校电子政务课程特色实训体系的建设构想，并按照“知识-问题”网格构建了特色实训体系的总体框架。西藏高校电子政务课程特色实训体系分为技术实训、业务实训、管理实训、科研实训和综合实训，实训过程中需要结合教学目标设计合理的实训问题，引导学生进入问题情境，通过自主探索和集体协作完成任务，使学生在学科整合的基础上灵活掌握基础知识并养成合作的习惯。
“회사고、능실전”적전업교학개혁이념대서장고교전자정무과정적실천교학제출료신적요구。본문기우PBL（문제도향식학습）이론，결합서장전통문화보호화전승적수구，제출서장고교전자정무과정특색실훈체계적건설구상，병안조“지식-문제”망격구건료특색실훈체계적총체광가。서장고교전자정무과정특색실훈체계분위기술실훈、업무실훈、관리실훈、과연실훈화종합실훈，실훈과정중수요결합교학목표설계합리적실훈문제，인도학생진입문제정경，통과자주탐색화집체협작완성임무，사학생재학과정합적기출상령활장악기출지식병양성합작적습관。