运动
運動
운동
2014年
20期
74-77
,共4页
民族传统体育专业%课程设置%传统文化文学素养
民族傳統體育專業%課程設置%傳統文化文學素養
민족전통체육전업%과정설치%전통문화문학소양
本文采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法,研究比较了4所体育学院中民族传统体育专业学生的中国传统文化课程设置情况,考察中国传统文化课程设置对学生中国传统文化文学素养的影响。结果表明,大部分体育院校中国传统文化相关课程在必修课中的比例偏小;可供民族传统体育学生选修的中国传统文化相关课程数量较少;民族传统体育学生的中国传统文化文学素养偏低;接受过系统中国传统文化课程教育的学生具有更好的文学素养。
本文採用文獻資料法、問捲調查法和統計分析法,研究比較瞭4所體育學院中民族傳統體育專業學生的中國傳統文化課程設置情況,攷察中國傳統文化課程設置對學生中國傳統文化文學素養的影響。結果錶明,大部分體育院校中國傳統文化相關課程在必脩課中的比例偏小;可供民族傳統體育學生選脩的中國傳統文化相關課程數量較少;民族傳統體育學生的中國傳統文化文學素養偏低;接受過繫統中國傳統文化課程教育的學生具有更好的文學素養。
본문채용문헌자료법、문권조사법화통계분석법,연구비교료4소체육학원중민족전통체육전업학생적중국전통문화과정설치정황,고찰중국전통문화과정설치대학생중국전통문화문학소양적영향。결과표명,대부분체육원교중국전통문화상관과정재필수과중적비례편소;가공민족전통체육학생선수적중국전통문화상관과정수량교소;민족전통체육학생적중국전통문화문학소양편저;접수과계통중국전통문화과정교육적학생구유경호적문학소양。