文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2014年
12期
10-10
,共1页
思想品德%新课改%教学设计%有效教学
思想品德%新課改%教學設計%有效教學
사상품덕%신과개%교학설계%유효교학
教学设计的有效性就决定了课堂教学的有效性。因此我们的课堂教学设计要以课堂教学目标为统领，以学生学情为前提和基础，以突出学习过程为着力点，必须把握好预设与生成的关系，以不断增强课堂教学的效益。
教學設計的有效性就決定瞭課堂教學的有效性。因此我們的課堂教學設計要以課堂教學目標為統領，以學生學情為前提和基礎，以突齣學習過程為著力點，必鬚把握好預設與生成的關繫，以不斷增彊課堂教學的效益。
교학설계적유효성취결정료과당교학적유효성。인차아문적과당교학설계요이과당교학목표위통령，이학생학정위전제화기출，이돌출학습과정위착력점，필수파악호예설여생성적관계，이불단증강과당교학적효익。
