新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
2014年
12期
148-148
,共1页
课堂教学%课堂氛围%课程设计
課堂教學%課堂氛圍%課程設計
과당교학%과당분위%과정설계
随着国内教育的不断改革以及新课标的实行,对课堂教学质量的要求也越来越高。虽然教学模式也在不断的创新,然而新的教学大纲与教师固有的教学思维在改革环境下日渐暴露他们之间的差距,改革进度缓慢在数学教学中尤其明显,并且教师不懂得转变教学观念,一味地墨守成规,这严重导致了教学效果越来越差,学生对数学不感兴趣。为此,改变这一现状将是迫不及待的。
隨著國內教育的不斷改革以及新課標的實行,對課堂教學質量的要求也越來越高。雖然教學模式也在不斷的創新,然而新的教學大綱與教師固有的教學思維在改革環境下日漸暴露他們之間的差距,改革進度緩慢在數學教學中尤其明顯,併且教師不懂得轉變教學觀唸,一味地墨守成規,這嚴重導緻瞭教學效果越來越差,學生對數學不感興趣。為此,改變這一現狀將是迫不及待的。
수착국내교육적불단개혁이급신과표적실행,대과당교학질량적요구야월래월고。수연교학모식야재불단적창신,연이신적교학대강여교사고유적교학사유재개혁배경하일점폭로타문지간적차거,개혁진도완만재수학교학중우기명현,병차교사불동득전변교학관념,일미지묵수성규,저엄중도치료교학효과월래월차,학생대수학불감흥취。위차,개변저일현상장시박불급대적。