文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2014年
12期
130-130
,共1页
小学语文%学习兴趣%培养
小學語文%學習興趣%培養
소학어문%학습흥취%배양
激发学生的学习兴趣，使学生在精神愉悦、情绪饱满、热情高涨、自觉自愿、积极主动的状态中去获取知识，这无疑是提高课堂教学质量的重大举措。在语文教学中，培养小学生的学习兴趣是教学质量的重要环节。兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。本文探讨了怎样才能激发学生的学习兴趣。
激髮學生的學習興趣，使學生在精神愉悅、情緒飽滿、熱情高漲、自覺自願、積極主動的狀態中去穫取知識，這無疑是提高課堂教學質量的重大舉措。在語文教學中，培養小學生的學習興趣是教學質量的重要環節。興趣是調動學生積極思維、探求知識的內在動力。有瞭興趣，學習就不是一種負擔，而是一種享受。本文探討瞭怎樣纔能激髮學生的學習興趣。
격발학생적학습흥취，사학생재정신유열、정서포만、열정고창、자각자원、적겁주동적상태중거획취지식，저무의시제고과당교학질량적중대거조。재어문교학중，배양소학생적학습흥취시교학질량적중요배절。흥취시조동학생적겁사유、탐구지식적내재동력。유료흥취，학습취불시일충부담，이시일충향수。본문탐토료즘양재능격발학생적학습흥취。
