新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
11期
78-78,79
,共2页
欣赏能力%音乐%小学
訢賞能力%音樂%小學
흔상능력%음악%소학
音乐是美好的，但是只有针对会欣赏的人，对于一名小学四年级的学生来说，初识音乐便是在小学的课堂之上，因此如何在课堂上让学生主动地去享受音乐，感知音乐的魅力，便对教师的教学提出了更高的要求，教师也应该多站在学生的角度来安排自己的教学，保持音乐原来的趣味与活跃。
音樂是美好的，但是隻有針對會訢賞的人，對于一名小學四年級的學生來說，初識音樂便是在小學的課堂之上，因此如何在課堂上讓學生主動地去享受音樂，感知音樂的魅力，便對教師的教學提齣瞭更高的要求，教師也應該多站在學生的角度來安排自己的教學，保持音樂原來的趣味與活躍。
음악시미호적，단시지유침대회흔상적인，대우일명소학사년급적학생래설，초식음악편시재소학적과당지상，인차여하재과당상양학생주동지거향수음악，감지음악적매력，편대교사적교학제출료경고적요구，교사야응해다참재학생적각도래안배자기적교학，보지음악원래적취미여활약。
