新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
11期
95-95
,共1页
小学语文教学%默会知识%实践研究
小學語文教學%默會知識%實踐研究
소학어문교학%묵회지식%실천연구
当今小学语文课堂的教学中，教师仍然更多地按照传统的教学模式进行，教学的主要内容仍旧停留在显性知识上，过分追求考试成绩的高低，忽视了默会知识的作用。就小学语文教学中对默会知识的运用来进行实践研究，探讨分析其具体作用和具体途径。
噹今小學語文課堂的教學中，教師仍然更多地按照傳統的教學模式進行，教學的主要內容仍舊停留在顯性知識上，過分追求攷試成績的高低，忽視瞭默會知識的作用。就小學語文教學中對默會知識的運用來進行實踐研究，探討分析其具體作用和具體途徑。
당금소학어문과당적교학중，교사잉연경다지안조전통적교학모식진행，교학적주요내용잉구정류재현성지식상，과분추구고시성적적고저，홀시료묵회지식적작용。취소학어문교학중대묵회지식적운용래진행실천연구，탐토분석기구체작용화구체도경。
