CAJ | 학술논문

在新课程改革的背景下，高中的数学教学出现了新的景象。在众多的教学方法中，情景教学法对学生的学习起到积极的作用，并且获得了较好的教学效果。高中数学是一门比较抽象的学科，学生在理解过程中会遇到很多困难。教学时要不断地为学生解决这些困难，教师通过合理地运用情景教学法，不仅积极影响学生的学习成绩，更能使学生将所学知识灵活运用到生活中，将现实生活中的实际案例与数学课程中常见的问题联系起来，增强学生的学习兴趣，更好地达到教学目的。
재신과정개혁적배경하，고중적수학교학출현료신적경상。재음다적교학방법중，정경교학법대학생적학습기도적겁적작용，병차획득료교호적교학효과。고중수학시일문비교추상적학과，학생재리해과정중회우도흔다곤난。교학시요불단지위학생해결저사곤난，교사통과합리지운용정경교학법，불부적겁영향학생적학습성적，경능사학생장소학지식령활운용도생활중，장현실생활중적실제안례여수학과정중상견적문제련계기래，증강학생적학습흥취，경호지체도교학목적。