CAJ | 학술논문

数学习题课在高中数学教学中是一门十分重要的课程，它可以强化学生对知识的掌握，提高理解能力。习题课的教学方法不是一成不变的，有针对性地教学，可以使学生的思维与运算能力得到加强，为了使学生扎实掌握所学知识，教师要制订合理的习题课进度。数学思维的灵敏度很大程度上要靠习题的帮助，利用习题强化训练学生的数学感觉，对于学生数学水平的提升有着重大作用。但是，高中数学习题课的教学方式中还有许多不足，通过对这些问题进行深入研究，寻找习题教学的有效方法，探究应该如何把高中数学习题课做到更加完美的层次上，使学生的数学水平得到提高。
수학습제과재고중수학교학중시일문십분중요적과정，타가이강화학생대지식적장악，제고리해능력。습제과적교학방법불시일성불변적，유침대성지교학，가이사학생적사유여운산능력득도가강，위료사학생찰실장악소학지식，교사요제정합리적습제과진도。수학사유적령민도흔대정도상요고습제적방조，이용습제강화훈련학생적수학감각，대우학생수학수평적제승유착중대작용。단시，고중수학습제과적교학방식중환유허다불족，통과대저사문제진행심입연구，심조습제교학적유효방법，탐구응해여하파고중수학습제과주도경가완미적층차상，사학생적수학수평득도제고。