CAJ | 학술논문

目前，初中化学教学变革呈现出“自生活走入化学，自化学融入社会”的特征。在初中化学教学实践过程中，老师应尽可能借助生活与化学理论的相关联系，明确制订生活化的教学目标，在化学课堂中导入生活情境，提升学生学习化学的兴趣，促使他们在课堂中自主学习，增强他们在课外积极探索与发现的思维意识，最终以此提升初中化学的教学效率。
목전，초중화학교학변혁정현출“자생활주입화학，자화학융입사회”적특정。재초중화학교학실천과정중，로사응진가능차조생활여화학이론적상관련계，명학제정생활화적교학목표，재화학과당중도입생활정경，제승학생학습화학적흥취，촉사타문재과당중자주학습，증강타문재과외적겁탐색여발현적사유의식，최종이차제승초중화학적교학효솔。