课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
3期
50-50
,共1页
课程改革%双动两案%高中教学研究
課程改革%雙動兩案%高中教學研究
과정개혁%쌍동량안%고중교학연구
近年来,随着新课标的不断深入改革,课堂教学也正在逐渐的改变,传统的教学风格逐渐被新式的课堂教学方式所替代。而目前大多数从事教学工作的老师也不断追求,希望能够在课堂上将教学内容讲的更加的生动和高效。而随着新课程改革之后,怎么去改变传统的教育观念以及探究出与新的教育模式相适应的教学方法,同时还需要改变学生的学习习惯以及学习理念,在目前看来,是提高高中数学教学质量以及决定教育课程改革是否能够成功的关键。“双动两案”的教学模式是实施高中数学教学改革的一种比较有效地方法,怎样才能够将这种教学模式融入到新课程改革之后的高中数学课堂之中是目前需要研究的问题。
近年來,隨著新課標的不斷深入改革,課堂教學也正在逐漸的改變,傳統的教學風格逐漸被新式的課堂教學方式所替代。而目前大多數從事教學工作的老師也不斷追求,希望能夠在課堂上將教學內容講的更加的生動和高效。而隨著新課程改革之後,怎麽去改變傳統的教育觀唸以及探究齣與新的教育模式相適應的教學方法,同時還需要改變學生的學習習慣以及學習理唸,在目前看來,是提高高中數學教學質量以及決定教育課程改革是否能夠成功的關鍵。“雙動兩案”的教學模式是實施高中數學教學改革的一種比較有效地方法,怎樣纔能夠將這種教學模式融入到新課程改革之後的高中數學課堂之中是目前需要研究的問題。
근년래,수착신과표적불단심입개혁,과당교학야정재축점적개변,전통적교학풍격축점피신식적과당교학방식소체대。이목전대다수종사교학공작적로사야불단추구,희망능구재과당상장교학내용강적경가적생동화고효。이수착신과정개혁지후,즘요거개변전통적교육관념이급탐구출여신적교육모식상괄응적교학방법,동시환수요개변학생적학습습관이급학습이념,재목전간래,시제고고중수학교학질량이급결정교육과정개혁시부능구성공적관건。“쌍동량안”적교학모식시실시고중수학교학개혁적일충비교유효지방법,즘양재능구장저충교학모식융입도신과정개혁지후적고중수학과당지중시목전수요연구적문제。